¿Qué pasa cuando alumnos de 3º de ESO dibujan sobre ‘ruido’?

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura del Colegio Castilla (Comunidad de Madrid), en colaboración con el portal conRderuido.com, han trabajado en el último trimestre del curso, con los alumnos de de la ESO, sobre la contaminación acústica y el ruido que se genera en el centro educativo en determinadas situaciones y espacios.

Se trata de un asunto que a nosotros, como profesores, nos interesa poner sobre la ‘palestra’ para intentar realizar una labor de aprendizaje y concienciación entre el alumnado.

El ruido es un asunto que como profesores ponemos sobre la ‘palestra’ para aprendizaje y concienciación

entre el alumnado

Comics contra el ruido en el Colegio Castilla

Mi compañero Juan José Merchante y yo propusimos el tema a nuestros alumnos, enfocándolo como un “Concurso de Cómics”.

En principio, ninguno de nosotros esperaba la acogida que tuvo el proyecto, a tenor de la apretada agenda de exámenes globales de nuestros chicos.

Sin embargo, como suele ocurrir siempre que se les plantea algo novedoso y extracurricular, volvieron a sorprendernos: organizaron enseguida los grupos y se pusieron a trabajar y a dibujar.


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Aprender dibujando en grupo

Fue precisamente en este proceso de elaboración cuando ellos fueron más conscientes del nivel de ruido que llegan a generar. Trabajar en grupo implica comentar diferentes aspectos con los compañeros y dichos comentarios, en una clase de treinta alumnos, generan un volumen de ruido importante.

Fue en el proceso de elaboración cuando fueron más conscientes del nivel de ruido que llegan a generar

En las diferentes sesiones dedicadas a la elaboración de los cómics, tanto mi compañero como yo insistimos en este aspecto y, consideramos que, paulatinamente, han ido siendo más conscientes de la magnitud de este problema, tal como deducimos de los trabajos que han realizado.

Las ‘obras de arte’  de los alumnos del Colegio Castilla que ahora exponemos en la ‘sala de arte’ de conRderuido.com nos muestran desde cómo un profesor no puede impartir una clase correctamente, si los alumnos están hablando, hasta cómo entre todos podemos contribuir a disminuir el volumen de ruido que nos rodea.

María Begoña Aparicio
María Begoña Aparicio, profesora en el Colegio Castilla de la Comunidad de Madrid, considera cumplido el objetivo de la actividad realizada para concienciar a sus alumnos sobre el ruido.

Objetivo cumplido: acabar con el ruido es cosa de todos

La solución frente al ruido está en nosotros mismos, aunque no se trate de un problema fácil de resolver.

La solución frente al ruido está en nosotros mismos, aunque no se trate de un problema fácil de resolver

Desde el Departamento de Lengua consideramos alcanzado el objetivo de esta propuesta conjunta con el portal conRderuido.com de concienciación frente al ruido.

La actividad ha motivado a nuestro alumnado y les ha servido para reflexionar, no solo sobre la contaminación acústica, sino también sobre las consecuencias que tiene en diferentes aspectos de nuestras vidas.


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Sala de ‘arte’ Colegio Castilla – conRderuido.com

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NANOENTREVISTA | Miguel Salvador Sánchez, profesor de Matemáticas y de Física y Química del Colegio Castilla – Director de Actividades y Redes Sociales: “Es tiempo de reflexionar sobre el problema de la contaminación acústica”

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PERFIL DEL AUTOR

Begoña Aparicio

Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid, profesora del Colegio Castilla (Torrejón de la Calzada, Comunidad de Madrid), donde ejerce la docencia desde hace varios años, impartiendo, entre otras, la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Es tutora del tercer curso de Secundaria, grupo A.


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