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Efectos de forzar la voz con las mascarillas en los docentes
Importante incremento en las consultas de profesores afectados por disfonías debido a su uso en las aulas
Efectos de forzar la voz con las mascarillas en los docentes. El Servicio de Logopedia de los hospitales Quirónsalud Campo de Gibraltar y Quirónsalud Marbella ha registrado un importante incremento en las consultas de profesores afectados por disfonías debido al uso de mascarilla en las aulas.
Aumentan las consultas de docentes afectados por disfonías debido al uso de mascarilla
La doctora Maria Soledad Angulo, asegura que este fenómeno es debido al «esfuerzo que realizan los profesores por comunicarse con sus alumnos tratando de contrarrestar el inconveniente de tener la cara oculta por la mascarilla de protección». Te lo contamos en conRderuido.com.
Efectos de forzar la voz con las mascarillas en los docentes
La logopeda explica que «las mascarillas limitan la expresión y la gesticulación por lo que las profesionales que deben dirigirse a un público o colectivo, como es el caso de un grupo de alumnos en el aula, suelen forzar su voz para que los escolares puedan recibir el mensaje sin restricciones».
Las mascarillas limitan la expresión y la gesticulación y los maestros tienen que forzar la voz al dirigirse a los alumnos
Esta limitación, unida a la restricción de la distancia social por seguridad, provoca que el docente aumente la intensidad y el volumen de la voz.
«En nuestra consulta observamos que muchos de los docentes no conocen técnicas vocales adecuadas que les permitan proyectar su voz durante horas y la mayoría tampoco ha adquirido hábitos en el cuidado de su voz», detalla la responsable del Servicio de Logopedia de los hospitales Quirónsalud Campo de Gibraltar y Quirónsalud Marbella.
Pautas de higiene vocal
La especialista advierte de que el desgaste masivo que se produce por forzar la voz puede acarrear importantes problemas que pueden derivar en patologías vocales e incluso en cirugía vocal.
La doctora Angulo aconseja seguir unas pautas de higiene vocal adecuadas para concluir sus jornadas escolares «sin dolor, carraspeos, fatiga vocal, picor o cualquier otro síntoma que indique irritación o desequilibrio de su laringe, así como sobreesfuerzo de los pliegues vocales».
Debemos evitar el consumo de alimentos ácidos, miel, café, té, alcohol y tabaco
Por último, la logopeda recomienda inhalaciones con vapor, la ingesta diaria de un litro y medio de agua y el consumo de infusiones con orégano y erísimo (hierba del cantor) que ayudan a aliviar y relajar la zona laríngea.
Queda totalmente desaconsejado por parte de la especialista el consumo de alimentos ácidos, miel, café, té, alcohol y tabaco, ya que pueden producir deshidratación en los pliegues vocales.
Unidad de Logopedia
La doctora Maria Soledad Angulo dirige el Servicio de Logopedia de los hospitales Quirónsalud Campo de Gibraltar y Quirónsalud Marbella.
Prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los problemas que intervienen en la comunicación
Esta unidad está especializada en la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los diferentes problemas que intervienen en la comunicación, ya sea lenguaje oral, escrito o gestual.
Los trastornos más habituales en el Servicio de Logopedia son:
- Del habla (alteraciones en los sonidos, dificultades en la pronunciación, disfemia o tartamudez, disartria).
- De lecto-escritura (dislexia, discalculia, disgrafía), trastornos del lenguaje (afasia, retraso en el desarrollo del lenguaje escrito o hablado).
- De la voz (lesiones anatómicas como parálisis cordal, nódulos vocales, pólipos, quistes, edema de Reinke…).
- Retraso madurativo, autismo, TGD y TDAH.
El objetivo principal de la terapia logopédica es centrarse en la expansión de la comunicación de la persona.